高校大学毕业生就业工作情况分析与思考--以华中师范大学近年毕业生就业为例
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时间: 2008-08-29
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毕业生就业工作是学校教育培养工作的最后一个环节,毕业生就业直接关系到学校的声誉、关系到学校的生存和发展,是学校办学的生命线。在高等教育大众化时代,毕业生就业形势日益严峻的情况下,一些高校积极探索高等教育大众化时代的就业工作模式,树立以就业为导向的办学理念,深化教育教学改革,加强对毕业生就业的服务、指导和管理,取得了一些实效,为了更好的解决接下来几年内毕业生就业的叠加高峰,特对华中师范大学近2003-2006届毕业生就业工作进行分析和研究。 一、近年来本科生就业基本情况 2003-2005年华中师范大学本科毕业生一次性就业率依次分别为95.88%,99.1%,95.1%,位于教育部直属各高校前列。2006年学校本科毕业生一次就业率为90.71%。 从学校近年毕业生就业情况来看呈现以下特点:一是就业领域集中,以教育行业为主,每年到教学、科研等事业单位、当公务员的学生占就业人数的60%左右。到各类企业工作的毕业生占就业人数的30%左右;二是毕业生就业区域主要集中在湖北和经济发达的珠三角和长三角地区,在湖北省就业的毕业生,占毕业生就业数的50%左右,在北京、上海、天津、广东、江苏、浙江、福建等经济发达地区就业的毕业生,约占毕业生就业数的30%;三是考研和出国比例一直在25%左右;四是跨学科、跨专业就业普遍。
二、学校毕业生就业工作的主要做法 近年来,学校逐步树立了以就业和社会需求为导向的办学理念,逐步建立起“指导—服务—管理”为一体的就业工作长效机制,制定并完善了毕业生就业的一系列政策制度,促进了就业工作向可持续方向发展,概括起来,主要做法有以下几点: 1、建立健全领导机构,加强对毕业生就业工作的领导。 随着我国高等院校教育体制改革和高校毕业生就业制度改革的发展,学校确立了以就业和社会需求为导向的办学理念,学校本着对国家、社会、学校、毕业生负责的精神,认真抓好毕业生工作的每一个环节。学校成立了以校长为组长,各职能部门主要负责人参加的毕业生就业工作领导小组,院系也相应成立了领导小组。为了使工作落到实处,每年主管学生工作的校领导、学工部领导专门到各院系调研和检查毕业生就业工作,强调学生工作要以毕业生就业、提高就业率、提高就业质量为中心。逐步形成了学校统筹、部门主抓、院系落实的就业工作模式。 2、重视学生质量,努力培养高质量的优秀人才。 近年来,学校重视学生素质培养,不断探索实践。在教学上努力体现“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才培养思想,尤其是师范专业人才的培养,不仅做到“知识-能力-素质”的整体优化,突出培养学生懂教育、掌握现代教育思想理论、方法技能,而且还大力倡导创新教育和实践能力的培养,不断提高学生素质。在实践环节,学校注重学生综合素质的培养,并将这种教育融入到各类群体教育活动中,如:组织成才教育、人文教育讲座、开展师范生技能比赛等。通过这些活动拓宽了毕业生的知识面、提高了毕业生的综合素质,增强了毕业生的竞争力。 3、认真分析形势,加强对毕业生的就业指导。 随着社会的进步和时代的发展,就业指导在毕业生就业工作中的重要性愈显突出,只有让毕业生了解就业形势、掌握就业政策,转变就业观念、明确就业方向,确定就业目标,才能实现成功就业。为了搞好这项工作,从2003年开始,开设了“职业发展与就业指导”课程,实现了就业指导进课堂。同时,先后邀请校内外专家、知名校友、社会成功人士等为学生举办就业指导讲座、报告会。学校注意对毕业生施行分类指导和心理健康指导。邀请专家结合学生的实际情况开展相应的辅导活动,传授基本的就业技巧和经验,缓解毕业生的就业压力,帮助毕业生保持健康、积极的心态,许多毕业生因此受益匪浅。另一方面,学校有的放矢的加强了毕业生教育,充分发挥舆论导向作用,向在校生宣传党和国家关于就业的各项方针政策;宣传毕业生献身祖国建设的先进事迹和成功范例,帮助毕业生树立正确的就业观,鼓励毕业生到基层、到农村、到西部、到国家最需要的地方去建功立业。2003年至2006年,我校毕业生到西部、基层就业和参加“三支一扶”计划的人数逐年增长。 4、广泛收集就业信息,积极开拓市场,建立以学校为主导的毕业生就业市场。 市场经济条件下的大学生就业,主要依靠市场调节,没有需求信息就等于没有就业渠道。准确而迅速的收集就业信息,随时保障就业信息渠道畅通是就业工作的一项十分重要的服务工作。学校就业指导中心主动与全国各省市的人事局、教育局、人才市场联系,收集就业信<
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